Лингвисты КемГУ проведут комплексный анализ обыденной политической коммуникации в социальных сетях

Среди победителей – проект директора ИФИЯМ КемГУ Лидии Густовны Ким «Обыденная политическая коммуникация в социальных сетях: комплексный лингвистический анализ».

О проекте 

Социальные сети – новый коммуникативный феномен современной действительности. Актуальность их изучения обусловлена большой значимостью социальных сетей в общественной жизни страны, их влиянием на формирование политического и правового сознания, идеологических и культурных ценностей, коммуникативного поведения, культуры и мировоззрения россиян всех поколений. Социальная значимость исследования обусловлена тем, что для успешного развития общества необходимо иметь научное представление об устройстве и функционировании сложного и противоречивого коммуникативного, когнитивного и социального феномена. Социальные сети, с одной стороны, отражают ментальное состояние общества, а с другой стороны, являются инструментом их формирования, как стихийного, так и целенаправленного. Изучение политической коммуникации в социальных сетях в аспекте отражения обыденного сознания – новая задача политической и когнитивной лингвистики. Несмотря на повышенный интерес к политической лингвистике в целом, изучение обыденных политических представлений рядовых носителей языка практически не подвергалось системной научной рефлексии лингвистов. В рамках проекта планируется публикация серии статей в высокорейтинговых журналах, а также подготовка и издание коллективной монографии. 

Аспекты рассмотрения феномена

• философский: социальные сети как новый феномен коммуникации и общественного сознания;
• социально-политологический: социальная типология и портретирование участников социальных сетей; социальные сети как отражение социального расслоения общества;
• психологический: психологическая типология и портретирование участников социальных сетей; социальные сети как фактор формирования психологических установок; интернет-зависимость молодежи от социальных сетей как проблема современности;
• лингвистический: влияние Интернета и социальных сетей на русскую речь и русский язык;
• юридический: социальные сети как среда и средство правонарушений;
• лингвоюридический: выявление в социальных сетях текстов, содержащих признаки правонарушений; лингвистическая экспертиза речевых произведений – продукта сетевой коммуникации;
• медиакоммуникативный: место социальных сетей в системе СМИ;
• педагогический: социальные сети: друг и/или враг российской школы, родителей и общества.